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1200小時

Updated: Jul 30, 2023

前幾天上課,老師問了全班一個問題「不知道大家有沒有在臨床方面經歷過難解的時刻?」



對於這樣的經驗大家都不陌生,片刻後,學生們便輪流發言。


👩🏻學生M:

個案有天突然跟我說他不想死,

但我當下完全不知道如何回應。


👩🏼‍🦱學生T:

開始工作後,所有的報告跟個案都是由我一個人負責,

再也沒有人手把手的帶我,有時我會覺得很緊張。


🧒🏻學生A:

有天,有個個案說他的創傷症候群發作,我問是什麼創傷,

他說之前目睹朋友入室謀殺。

我這才發現我的世界跟他的世界好遙遠,不知道該怎麼建立治療關係。


等到大家都分享完了,老師針對每個人遇到的困難給了建議。


接著問我們是如何應對的。每個人答案都不盡相同,不過當下的不知所措都是第一反應。


接著我問老師說:這些狀況課本裡都沒有教啊!該怎麼辦呢。


老師微笑著說:課本是幫助你建立基本的知識,但是實戰演練是需要時間跟經驗累積的。就像我教給你們釣魚的技巧,

之後如何運用、如何熟練以及找到適合自己的方式是你們的功課。


之後,我回想著每個學期的臨床練習課,老師如何緊盯我們繳交進度報告以及其他作業; 如何手把手帶著我們從Level 1一直練習到Level 4以上,指導我們在臨床上的表現等等。再到為期六個月的實習,這1200小時都是幫助我們日後獨立飛翔,成為獨當一面的治療師。


隨著經驗的累積,每個治療師慢慢建立自己的治療哲學,在溝通上能 #同理#溫柔地 聆聽個案的問題,以 #引導的方式 幫助個案找到答案,而不是強壓自己的價值觀在個案身上。


要成為一個渡者,就需要這1200小時。



(文/ A)

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